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        <title>Ecuador Construye Accesibilidad - Blog</title>
        <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/</link>
        <description>Ecuador Construye Accesibilidad - Blog</description>
                    <item>
                <title>Por un Ecuador Accesible</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/1872988/por-un-ecuador-accesible</link>
                <pubDate>Tue, 24 Aug 2100 14:14:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Este es un espacio creado para compartir artículos, notas, posts, entre otras entradas, relacionados a la Accesibilidad Universal. Tiene el fin de informar, y difundir conocimientos, opiniones y comentarios de expertos para así,&amp;nbsp; promocionar y promover la aplicación de buenas prácticas en nuestros espacios.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Además, este blog puede ser usado como una plataforma de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;networking,&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;como un medio de conexión entre los diferentes actores. Si estás interesado en aportar o escribir un artículo puedes escribirnos en nuestra sección de contactos.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;¡No olvides compartir y dejarnos tus comentarios!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>BARRERISMO, sinónimo de Inaccesible</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2339101/barrerismo-sinonimo-de-inaccesible</link>
                <pubDate>Sat, 05 Dec 2020 22:18:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/medium/warnschild-4240442_1920.jpg&quot; style=&quot;width: 339px;&quot; class=&quot;moze-img-left&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Por Patricia Ortega&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Seguramente para
muchos de nosotros, el término “Barrerismo”&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Downloads/BARRERISMO.docx#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
resulta desconocido y complicado, sin embargo, el significado que conlleva esta
palabra, denota una gran importancia cuando hablamos de espacios accesibles, o,
mejor dicho, espacios inaccesibles.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Esta interesante
expresión surgió a inicios del año 2019 como parte de una campaña de Fundación
ONCE, para denunciar la invasión de los espacios públicos con elementos de uso
personal y comercial, como patinetes eléctricos, motocicletas, autos mal
estacionados, carteleras, letreros, entre otros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;A pesar de que nació
como una campaña de concienciación para evitar que nuestros objetos cotidianos
se conviertan en los nuevos invasores de los espacios públicos, y, que fue
difundida específicamente en el territorio español, su connotación resulta
adaptable a cualquiera de nuestras ciudades y entornos, donde a diario podemos
observar obstáculos en los espacios de circulación peatonal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Si analizamos la
situación actual de nuestros barrios y comunidades, que de forma paulatina y
nada reservada se van adaptando a la “nueva realidad”, observamos que
inicialmente y de cierta manera, el distanciamiento social ha beneficiado a
mejorar la accesibilidad al interior de los espacios edificados, ya que el
mobiliario de los comercios como las mesas de los restaurantes, por ejemplo, se
encuentran más separadas, permitiendo tener circulaciones más amplias y que
facilitan la movilidad autónoma y sin ningún tipo de obstáculos a las personas
que usan algún tipo de producto de apoyo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Pero, ¿Qué pasa con
los espacios exteriores?, ¿la realidad es la misma?, la respuesta es un rotundo
no, porque el espacio que los comercios perdieron al interior, en muchos casos
lo compensan con el uso de los espacios exteriores, es decir, el espacio
público, y volvemos a la misma situación de antes, espacios inaccesibles.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En este punto, me
permito hacer una reflexión, es una realidad que todas las personas,
independientemente de nuestra actividad, en uno u otro sentido, nos hemos visto
afectados ante esta situación, pero ¿es realmente necesario adueñarnos de los espacios
públicos para “recompensar” de cierta manera lo que estamos “perdiendo” al
interior? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Si para contestar esta
pregunta, analizamos una parte del contenido de La Carta Mundial por el Derecho
a la Ciudad, que nos indica “&lt;i&gt;Las ciudades
están lejos de ofrecer condiciones y oportunidades equitativas a sus habitantes&lt;/i&gt;”
y que dentro de sus disposiciones generales establece que, “&lt;i&gt;Todas las personas tienen derecho a la
ciudad sin discriminaciones (…)”&lt;/i&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Downloads/BARRERISMO.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,
la respuesta a la pregunta hecha es no.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;No cabe duda de que
esta mal llamada solución puede generar beneficios para algunos, pero también
puede causar dificultades para otros, en particular a quienes presentan más
vulnerabilidades, por ejemplo, un adulto mayor que camina con un producto de
apoyo, o, un padre que pasea con su hijo en un coche de bebé, una persona de
talla grande, una persona con discapacidad, incluso afectará a un pequeño
comerciante que se moviliza con su coche de trabajo o a un turista que se
moviliza con su equipaje, todas estas personas, ante la imposibilidad de
circular por las aceras, inevitablemente tendrán que bajar a la calle poniendo
en riesgo su integridad para poder seguir circulando ¿Cuántos de nosotros hemos
vivido situaciones similares?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Y si a toda esta
situación le sumamos la “creación” de parqueaderos particulares de motocicletas
y vehículos en las aceras, no hay mejor forma de definir esta nueva
problemática como “barrerismo”, es decir, en otras palabras, se refiere a todas
aquellas barreras u obstáculos que nos encontramos en los espacios de uso
público y que se caracterizan por ser elementos no permanentes como las
barreras de accesibilidad urbanas o arquitectónicas construidas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;¿Será que esta nueva
invasión del espacio público desaparece cuando volvamos a nuestro antiguo
estilo de vida? O, más bien el “barrerismo ecuatoriano” seguirá tomándose de
forma libre y sin control todos los espacios de circulación, sin que
consideremos la diversidad del ser humano que habita nuestras ciudades y las
necesidades particulares que tenemos cada uno de nosotros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Antes de finalizar, me
gustaría llamar a la reflexión, a que realicemos un análisis de las soluciones
que buscamos para afrontar nuestro día a día, busquemos alternativas creativas,
es necesario hacerlo para seguir, pero consideremos que estas no afecten a
otras personas, seamos observadores, analíticos y sobre todo respetuosos con
las necesidades de los demás, porque talvez, seamos nosotros quienes mañana
debamos bajar hasta la calzada, a caminar junto con los vehículos, poniendo en
riesgo nuestro seguridad porque “alguien que tenía prisa” dejó estacionado su
auto encima de la acera.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;

&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;



&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Downloads/BARRERISMO.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;Fuente: Fundación
ONCE, campaña “Barrerismo”, 2019 &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Downloads/BARRERISMO.docx#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;Carta Mundial por el
Derecho a la Ciudad, 2004&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Accesibilidad Universal y Espacios Naturales.</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2262914/accesibilidad-universal-y-espacios-naturales</link>
                <pubDate>Sun, 04 Oct 2020 17:37:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;div class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;div class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;div class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;div class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;div class=&quot;moze-right&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-right&quot;&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;img style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/medium/wheelchair-567807_1920.jpg?1601833143&quot; style=&quot;width: 325px;&quot; class=&quot;moze-img-left&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Por Nora Oquendo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class=&quot;moze-right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;No es novedad la importancia del
concepto de Accesibilidad Universal en el camino a la inclusión plena de las
personas con discapacidad en nuestra sociedad, así como en el desarrollo de
ciudades y naciones. Tampoco es novedad que la implementación de Accesibilidad
Universal en espacios existentes, constituye un reto para arquitectos e
ingenieros y que algunas veces nos encontramos con casos especiales, espacios y
ambientes delicados, donde los ajustes razonables deben respetar criterios de
conservación histórica y natural. En este artículo he decidido centrarme en los
ambientes y espacios naturales, con un enfoque a aquellos donde la convivencia
con la naturaleza y paisaje sean su principal razón de ser.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Entonces, debemos comenzar
preguntándonos ¿Es posible hacer accesibles todos los lugares naturales? La
respuesta es no. Es por ello, muy importante empezar, previo a la elaboración
del plan de accesibilidad, con un análisis al espacio que se desee hacer
accesible, identificar qué tipos de atracciones o qué tipo de trayectos o
sectores de un determinado lugar pueden llegar a ser adaptados, a cuáles se
podrían acceder por alternativas de recorridos y cuáles definitivamente no
podrían ser espacios completamente accesibles para todas las personas. En este
análisis se deben identificar claramente los sectores y los niveles de
accesibilidad a los que pueden llegar. Todo esto, tomando en cuenta las
regularizaciones ambientales de adaptaciones a ser realizadas en este tipo de
espacios, es decir procurando impactos mínimos en el entorno natural. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Una vez realizado este análisis,
lo posterior sería identificar los ajustes razonables, en caso de ser necesarios
en los diferentes entornos. Para esto existen diversidad de recursos literarios
y guías que indican cuáles de ellos se pueden o se necesiten realizar para
hacer que estos espacios puedan ser disfrutados por la mayor cantidad de
personas posible.&amp;nbsp; Todos estos ajustes
siempre deben ser realizados con la finalidad de cumplir las condiciones de
seguridad, autonomía y comodidad para todos los usuarios. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Entre algunos de los ajustes al
entorno, que puedo mencionar brevemente en este artículo están aquellos
dirigidos a los recorridos y senderos, los cuales siempre se recomienda manejen
pendientes adecuadas, sin escalones, posean una superficie regular, libre de
piezas sueltas, grietas, obstáculos y con el ancho adecuado. En el caso de
superficies en senderos naturales, bastaría, con un recorrido de tierra
compactado al 90 % de Próctor modificado, con un correcto mantenimiento del
mismo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Si es imposible el adaptar un
sendero para llegar a un determinado punto, ya sea por la pendiente natural del
terreno o por otras características propias del entorno, se podrían pensar en
otras rutas alternativas para llegar al mismo punto. Si aún así, no es posible
generar una ruta accesible a diferentes puntos, pues, lo que podemos hacer es
indicar que este recorrido no es accesible para todas las personas. &amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Es importante mencionar, que la
provisión de información acerca de las atracciones, y los niveles de
accesibilidad de los entornos resultan de vital importancia. Información
detallada en páginas web, así como en el centro de visitantes, al inicio de
recorrido entre otros lugares estratégicos, permitirá a los diferentes usuarios
aprovechar mejor su tiempo y mejorar su experiencia. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Para mayores detalles de qué elementos implementar o en
cuáles intervenir, les invito a revisar la Norma Ecuatoriana de la Construcción,
capítulo NEC-HS-AU Accesibilidad Universal, y adicionalmente, les invito a leer
el contenido completo de la Guía Técnica de Accesibilidad Universal en Espacios
Naturales emitido por el órgano el Ministerio de Medio Ambiente español, en el
cual se basa todo el contenido de este artículo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;*Bibliografía: &lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Ministerio de Medio Ambiente Español, 2017.&amp;nbsp;&lt;i&gt;Guía
Técnica De Accesibilidad Universal En Espacios Naturales&lt;/i&gt;. &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[ebook] Available at:
&amp;lt;https://www.miteco.gob.es/es/red-parques-nacionales/guia-accesibilidad-espacios-naturales_tcm30-486562.pdf&amp;gt;
[Accessed 14 September 2020].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Movilidad post COVID_19</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2176510/movilidad-post-covid19</link>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2020 18:52:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/ciclovia.jpg&quot; style=&quot;width: 631px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Por: Ing. Christian
Enrique Zaragocín Pacheco,&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Arq. Pamela Alejandra
Villacrés Tapia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;¿Se ha perdido el miedo? Pues sí, se ha perdido, o este ha disminuido, y va
en un sube y baja, poco comparable con los primeros días de pandemia en
Ecuador, el desconocimiento, las famosas “fake news”, y los datos no acertados
de representantes de la ciudadanía en el gobierno causaron que el nivel del
miedo sea el más alto. Actualmente, las necesidades han obligado a que poco a
poco, de manera forzosa y sobre todo para quienes no les queda de otra, deban salir
y vencer ese miedo.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;¿Hay que repensar la ciudad?, ¿Hay que repensar las costumbres ciudadanas?
¿Hay que repensar el tránsito y la movilidad? Necesariamente sí, es menester
provocar el cambio de muchas cosas, aunque sea motivados por el miedo al
contagio, el miedo a la incertidumbre de no saber si puede o no haber un futuro
en presencia de los seres queridos, una vez terminada la pandemia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Quito, la
capital de un país en desarrollo, todavía es una ciudad a la que llegan tarde
las novedades e implementaciones del primer mundo. De pronto, la brecha ha
disminuido, aunque todavía tardan en llegar las innovaciones de las ciudades ya
desarrolladas. Es así que, en la capital del Ecuador, con retraso se piensa en
realizar cambios que en el primer mundo ya se han implementado como medidas a
corto plazo, para convivir con la presencia del coronavirus.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En ciudades europeas se han promovido políticas de movilidad sostenible,
pensando en el medio ambiente y salud de los ciudadanos, mediante la óptima
implementación de ciclovías, servicio de bicicleta pública eficiente, y
desincentivo del uso del vehículo liviano, con alto costo de circulación de los
mismos, entre otras. Es así que hoy, en tiempos de pandemia, las calles de ciudades
como París, por ejemplo, están llenas de ciclistas y peatones, ¿cuál es el
objetivo?, mantener el distanciamiento social, las personas no subirán a un
servicio de transporte masivo si se evidencia el poco espacio para mantenerse
seguros evitando contagio. Optar por este cambio fue más fácil y rápido pues ya
existían políticas públicas de sostenibilidad ligadas a la adaptación de la
infraestructura viaria de la ciudad y movilidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En cuanto a la
infraestructrua vial, el tabú más grande en cuanto al uso de la bicicleta en la
ciudad de Quito, es la topografía de la ciudad. Solo imaginarse el no poder, o
el gran esfuerzo que representaría subir una de sus empinadas cuestas ya
provoca ni siquiera intentarlo, pero, ¿qué sucede en la provincia nórdica del país?
En el Carchi Ecuatoriano, ante la necesidad, hay mucha gente que se transporta
en bicicleta por las empinadas carreteras de la provincia, así es como nació el
único campeón ecuatoriano del Giro de Italia, sin tener la infraestructura
adecuada, logró participar en competencias de élite. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En el corto plazo, la
ciudad de Quito debe definir sus espacios en función de las prioridades de los
actores viales, según (AMT, 2020), existen 474.209 vehículos matriculados a la
fecha, de los cuales se tienen 383.976 vehículos livianos y según el (INEC,
2010),&amp;nbsp; los quiteños son 2.8 millones,
además, el índice de ocupación, según (Secretaría de Movilidad, 2014) es de
1.34 personas por auto, resulta entonces que alrededor del 18.4% de la
población de Quito se transportan en vehículo liviano, y el 81.6% se traslada
en transporte público. Repensar la ciudad tomando en cuenta estos porcentajes y
en función de las prioridades, con la implementación de ciclo vías emergentes,
debe ser lo inmediato para brindar a la gente una alternativa de movilización.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;A mediano plazo, realizar los diseños e
implementación de ciclo rutas definitivas, para con esto mantener la visión de una
ciudad como Ámsterdam, en la cual un 50% de habitantes caminen y pedaleen, la
tecnología ayuda a vencer las pendientes pronunciadas de las calles, brindando
soluciones eléctricas a los medios de transporte alternativo como son las
bicicletas y los scooters. Es un reto para los profesionales del urbanismo
establecer las mejores propuestas para que en ese largo plazo existan, redes
extensas de ciclo rutas, amplias aceras libres de obstáculos y espacios de
convivencia al aire libre, un futuro sin duda con un ambiente limpio, con
hábitos y costumbres adecuadas a una convivencia armónica entre la humanidad y
naturaleza, adoptando medios de transporte para que sean sostenibles y
saludables; ya que, basados en la historia, las pandemias son cíclicas, por lo
que los cambios que se realicen permitirán a la ciudad, estar preparada para
las siguientes pandemias.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En cuanto a la
movilidad, con la declaratoria de emergencia sanitaria nacional, de fecha 16 de
marzo de 2020 en el Ecuador, las formas de movilidad han cambiado
drásticamente; dadas las restricciones dictaminadas por el COE Nacional y la
suspensión total del sistema de transporte público, se evidenció el incremento
de usuarios en otras formas de transporte y el decremento de índices de
siniestralidad en la ciudad de Quito (AMT,2020). Como primer punto, el
incremento de otras formas de transporte en la ciudad de Quito, ha roto paradigmas
con relación a la topografía con pendientes, clima lluvioso y una
infraestructura pro vehículo liviano; al momento el sistema de transporte
público funciona con el 50% del aforo máximo, por lo cual es indispensable
captar al 50% de usuarios restante y promover una movilidad sostenible, como
alternativas de bioseguridad. Sin embargo, es visible que el miedo al contagio
incentiva notablemente el incremento del uso del vehículo privado, incidiendo
directamente con efectos adversos, la contaminación ambiental, siniestralidad y
aumento del parque automotor. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Como reto a corto y
mediano plazo en temas de movilidad, la ciudad de Quito requiere incentivar el
uso de bicicleta y caminata mediante una adaptación de infraestructura vial de
forma emergente y definitiva, con ciclovías y ensanchamiento de aceras para
guardar el distanciamiento social, siendo un potencial el ensanchamiento de
acera para la eliminación de obstáculos, para beneficio de todos los
habitantes, independiente de sus capacidades. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En conclusión, la
nueva normalidad a la que nos estamos enfrentando nos conllevará a realizar
cambios en los hábitos de la movilidad de la ciudad; sin embargo, está en
nuestras manos hacer que estos cambios se implementen en pro de una movilidad
sostenible y saludable, en donde el ciclista y peatones tengan un rol
protagonístico y está adversidad sea la oportunidad de adaptar la
infaestructura existente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Reflexiones sobre Arquitectura</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2145257/reflexiones-sobre-arquitectura</link>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2020 20:14:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/architecture-1857175_640.jpg&quot; style=&quot;width: 406px;&quot; class=&quot;moze-img-left&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Por Erick P. Estrada. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Aporte
crítico&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;¿Cuál
es el rol de los arquitectos? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La
respuesta a esa pregunta no es una tarea sencilla, ni mucho menos existe una
respuesta única, pero por ello no hay como permitir ciertas consideraciones
abusivas que tienen los arquitectos en el momento de ejercer su oficio. Muchas
veces se confunde al diseño arquitectónico con el diseño artístico dando como
consecuencia una obra que no es categóricamente ninguna de ambas. A ese tipo de
producciones, según el nivel amorfo de su constitución, para efecto de este
artículo, las podemos llamar: &lt;i&gt;caprichos&lt;/i&gt;.
Y con ello preguntar, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;¿Qué
pasa cuando se confunde &lt;i&gt;Arquitectura&lt;/i&gt;
con &lt;i&gt;caprichos&lt;/i&gt;?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Este
tema tiene mucha tela por cortar, se lo puede reflexionar desde diferentes
aristas. La que propongo para esta ocasión, no es analizar la naturaleza
ontológica de la Arquitectura, sino irnos a la acera del frente, es decir,
ponernos en los zapatos del ‘otro’, de los usuarios de dicha arquitectura. Veamos
a ese pequeño niño en la fotografía.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/ercik_a.png?1591561384&quot; class=&quot;moze-img-center&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/5_Erick%20Reflexiones%20sobre%20Arquitectura.docx#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;&lt;i&gt;La imagen muestra un niño parado en el filo del peldaño de una grada. La grada no presenta pasamanos ni bordillos en sus lados laterales.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cuando
se habla de usuarios, se suele pensar y diseñar únicamente para un tipo promedio
de personas que en su esencia resultan ser jóvenes, de buena salud, de
movimientos fluidos y enérgicos, es decir, el usuario ideal. No está por demás
decir que no todos somos esos usuarios ideales. Como ya se ha dicho, la
diversidad de la población es compleja y única, y por ello la respuesta
arquitectónica debe serlo también. -La respuesta arquitectónica- enfatizo, es
una respuesta que debe nacer de un diálogo, no de una actitud prepotente por alguna
de las partes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/ercik_b.jpg?1591561389&quot; class=&quot;moze-img-center&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;La imagen muestra la misma grada de la imagen anterior pero ahora se muestra un niño que sube las gradas con cierta dificultad.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;¿Los
arquitectos pensaron en este niño o sólo en lo estético que se verá su obra?&lt;br&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La reflexión
se las dejo a ustedes. Por mi parte quiero hacer visible la mano del niño que
se apoya sobre el vidrio para poder subir los grandes escalones vistos en
relación al tamaño de sus piernitas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Si
bien, se sabe que no existe un diseño que logre acuñar todas las necesidades
tanto de los usuarios como de los arquitectos, no por ello se pueden obviar
realidades fácticas como por ejemplo: la seguridad que implican ciertas
decisiones en el proceso de diseño. Por esa razón existen marcos normativos de
toda índole. Está claro, también, que los marcos normativos no son una guía
perfecta y en muchos casos representan problemas más que soluciones, pero aun
así no podemos hacer caso omiso de lo que intentan regular. Una solución a
estos problemas de ambos lados, está en la capacidad que tiene el arquitecto
para poder dialogar con la normativa, el usuario y sus propias convicciones e
ideales. La respuesta no es sencilla y si así lo fuera, si fuera una receta o
guía rápida, no mereciera llamarse Arquitectura.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El
ejemplo que vemos en las fotografías es un diseño que está presente en la
cotidianidad, es más común de lo que parece. ¿Qué implica esa grada para el
niño? ¿Cómo la subirá un anciano? ¡Qué necesario es un pasamanos! podría evitar
tantos accidentes por la falta de apoyo, o si somos un poco más despreocupados
o superficiales, podría evitar tantas manchas de grasa (dejadas por las manos)
sobre el vidrio. En fin, la Accesibilidad Universal como condición humana aún
no está dentro de nuestro imaginario que suele priorizar &lt;i&gt;caprichos&lt;/i&gt; artísticos. Si no me creen, miremos esta otra fotografía
que corresponde al mismo proyecto arquitectónico antes observado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/ercik_c.jpg?1591561392&quot; class=&quot;moze-img-center&quot; style=&quot;width: 223px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;La imagen muestra&amp;nbsp; una grada cuyos peldaños son divididos en el centro. No son peldaños con un ancho uniforme y &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;continuo&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;&amp;nbsp;en todos los tramos.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;L&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;&lt;i&gt;os escalones de cada parte se encuentran construidos a diferente altura. No a una altura uniforme como en una grada normal.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;El
siguiente tramo de escaleras repite el mismo criterio del tramo anterior y
además suma una nueva condicionante para el usuario (niño): condiciona la
utilidad de la grada a una forma específica y única, es decir, sólo se la puede
usar de una manera preestablecida. Los escalones están segmentados en dos
tramos que se separan unos de otros simulando un caminar continuo. Para que
quede más claro, miremos.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/ercik_d.jpg?1591561396&quot; class=&quot;moze-img-center&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/ercik_e.jpg?1591561399&quot; class=&quot;moze-img-center&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;moze-tiny&quot;&gt;Las imágenes muestran vistas frontales de la escalera anterior con peldaños irregulares, a diferentes alturas.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;La diferencia
entre escalones es el doble de lo normal, ya que el diseño de esa grada busca
reducir espacio, compactar los escalones y generar una única forma de caminar y
subirla&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/5_Erick%20Reflexiones%20sobre%20Arquitectura.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot; style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;.
La implicancia inmediata de este tipo de diseño es un inminente riesgo para el
usuario estándar, que se incrementa de forma exponencial considerando el caso
de los niños de las fotos. Esa grada que la hemos visto en varios lugares, no
es accesible y ni siquiera consta en la normativa de arquitectura oficial, por
así decirlo.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Con lo
que hemos discutido y sin necesidad de ser arquitectos para generar
conocimiento, cómo podemos responder a la siguiente pregunta ¿qué implica hacer
arquitectura? Porque si no la respondemos, no creo que podamos avanzar a la
siguiente ¿cómo se debe hacer arquitectura?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;No
escuchar lo que sucede fuera del campo de conocimiento técnico-arquitectónico es
la primera, de tantas causas que afectan a la rama, raíz de tantos &lt;i&gt;caprichos&lt;/i&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Espero
no ser duro, esto no es pensado en contra de nadie en particular y si lo fuera,
se apela a la generalidad de los arquitectos; por el contrario, lo que se
buscar es una reflexión de lo que se está haciendo hoy en día a través del re-posicionamiento
de la mirada desde los zapatos del ‘otro’, de ese pequeño niño que tiene que
usar las gradas para su diario vivir.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;

&lt;hr style=&quot;text-align: justify;&quot; width=&quot;33%&quot; size=&quot;1&quot; align=&quot;left&quot;&gt;



&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/5_Erick%20Reflexiones%20sobre%20Arquitectura.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; Ésta y las siguientes imágenes han sido obtenidas de Plataforma Arquitectura:
Casa Urrutia, Argentina, 2019.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/5_Erick%20Reflexiones%20sobre%20Arquitectura.docx#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; El utilizar esta vivienda como ejemplo, es entenderlo como un caso
aleatorio para mostrar un algo puntual y que sirve para lo que busco comunicar.
Estos casos se pueden ver en muchos y variados proyectos arquitectónicos de
todo el mundo. Sea como fuere, pueden visitar el proyecto en Plataforma
Arquitectura, &lt;a href=&quot;https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/935871/casa-urrutia-sol-blanc?utm_source=dlvr.it&amp;amp;utm_medium=facebook&quot;&gt;https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/935871/casa-urrutia-sol-blanc?utm_source=dlvr.it&amp;amp;utm_medium=facebook&lt;/a&gt;
y juzgar por ustedes mismos.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Emprendiendo al amanecer</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2145233/</link>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2020 19:40:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/medium/entrepreneur-2557104_1920.jpg&quot; class=&quot;moze-img-left&quot; style=&quot;width: 420px;&quot;&gt;Por Roberto Jaramillo&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;El término emprender ha sido utilizado durante años como una muestra de deseo de superación, la búsqueda de nuevos ideales, la ruptura de esquemas o la lucha por cumplir tus ideales. Todo esto, no puede estar más cerca de la verdad, ya que efectivamente el emprendedor es aquella persona idealista que busca el entorno mas favorable, aún frente a condiciones adversas.&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;La bonanza petrolera, el cierre de mercados durante el COVID 19, el desarrollo de la Copa América en el Ecuador o la salida del país de la FIFA... Todas estas realidades, son aptas para emprender; ya que el emprendimiento se traduce en adaptación. La pregunta es: ¿Adaptarse para qué? La respuesta: Un emprendedor o una emprendedora buscan convertir una situación adversa en una oportunidad; por ejemplo: Una noche de insomnio, en un blog escrito y publicado. Es decir, no existe una realidad que pueda distanciarme de una mentalidad definida. Y esta es la respuesta: Nos adaptamos para superarnos, para demostrar que somos nosotros quienes controlamos los resultados de nuestro entorno y no a la inversa, donde quizá una noche de insomnio pudo convertirse simplemente en una mañana pesada (algo que no dejará de ser) pero que ahora esta acompañada de un logro: ¡Tu publicación en un Blog!&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;La emprendedora (para romper la sincronía con los términos escritos en masculino... Un imaginario impuesto) identifica oportunidades y las toma en la medida de sus recursos, capacidades y de aquellas metas trazadas. Todo esta medido, y si no, pues está preparada. El emprendimiento definitivamente, se traduce, no en resultados únicamente, sino en una forma de pensar, que va más allá del idealismos y aterriza en la construcción paso a paso, con logros grandes o pequeños, sobre aquel anhelo que fijamos como un objetivo para alcanzar.&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Todos pueden ser emprendedores y emprendedoras, a veces podemos hacerlo solos o a veces es mejor hacerlo acompañados... El punto está en la DECISIÓN de cambiar mi realidad para adaptarla a un contexto mejor, que permita cumplir objetivos, en el menor tiempo y al menor costo.&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;¿La fórmula? Dar el primer paso. Así de simple. Si ya lo hiciste, has avanzado. Si no lo has hecho, es momento de pensar en tu insomnio y decidir si solo se convertirá en una mañana pesada, en un día largo.&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;@Roberjr3 (IG)&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;@RobertoJaramillo (Linkedin)&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Diálogo desde las fronteras</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2122809/dialogo-desde-las-fronteras</link>
                <pubDate>Sun, 17 May 2020 19:52:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-822638.mozfiles.com/files/822638/Capture.JPG&quot; style=&quot;width: 345px;&quot; class=&quot;moze-img-left&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Erick P. Estrada. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Aporte
crítico&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Cuando
se habla desde la lucha y la reivindicación, el suceso en cuestión adquiere un
sentido más amplio y envolvente al que originalmente poseía. Existe una especie
de &lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;contagio&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt; que motiva y justifica su
accionar. En esta ocasión no estoy criticando a la naturaleza de la lucha, pero
es necesario recordar que las reivindicaciones generalmente vienen desde las
posturas marginales al poder y muchas de ellas están atravesadas por condiciones
de abuso y sometimiento. Por ello, es necesario que todos tomemos conciencia de
nuestra condición humana para aunarnos en el sentido de las luchas históricas
que vivimos como pueblos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En
este caso en particular estamos hablando de la reivindicación de la &lt;i&gt;Accesibilidad Universal&lt;/i&gt; como el derecho
al acceso que poseemos todas las personas. Si bien, esta categoría la
problematizamos inicialmente en referencia al &lt;i&gt;entorno construido&lt;/i&gt;, es decir, el espacio que habitamos a diario:
casa, trabajo, ciudad; su condición de “universalidad” nos lleva a extenderla a
todas las posibilidades en la vida de las personas. El desarrollo de esta
materia es una conquista en los derechos humanos, una reivindicación; pero ¿qué
sucede con nuestra cotidianidad? Traigo a reflexionar dos caminos para ser
repensados: la realidad ideal y sus extremismos, y; la accesibilidad aplicada a
casos concretos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En el
primero de ellos, tenemos dos categorías: nuestra realidad excluyente y
discriminadora que algunos podrían llamarle el mundo del “ser”, y; la realidad
inclusiva y acogedora que otros podrían llamarle el mundo del “deber ser”. Está
claro que la ligazón de ambas realidades está en el nivel de accesibilidad que
posee cada una, y además está claro que ambas realidades son opuestas. Si bien,
a nuestra cotidianidad la reconocemos como excluyente, no lo es en extremo, sin
por ello salvarse de ser una versión cruel para aquellas personas vulnerables a
sus efectos. Su accesibilidad roza niveles bajos y por ello gran cantidad de
nuestras propuestas buscan su viraje de ciento ochenta grados hacia ese mundo
ideal que aplica todos los desarrollos habidos y por haber. Aquello lo catalogo
como un primer paso necesario lleno de expectativa y euforia, pero no como el
final del camino. Si todo fuera así, la realidad sería un fenómeno sencillo de
comprender, estudiar e intervenir, pero no lo es. Un estadio está en la teoría
y otro la práctica. Nuestra realidad está llena de paradojas, acontecimientos
inverosímiles y &lt;i&gt;obviedades&lt;/i&gt;, que en conjunto
la hacen un rompecabezas complejo de comprender. Es por eso que aquellos
teóricos neófitos y dogmáticos con sus posturas idealistas&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
no encajan con la realidad que deviene día a día. Esta vía, sostengo, no es una
solución para la accesibilidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En el
segundo camino tenemos la búsqueda de la accesibilidad aplicada a casos
concretos de nuestra realidad donde podemos detenernos a ver tres posibles
casos: la aplicación tajante sobre nuestro momento actual; la aplicación
repensada sobre la mejor posibilidad de accesibilidad hacia nuestra realidad,
y; el diálogo de la naturaleza del objeto de estudio frente a la naturaleza de
la Accesibilidad Universal. La aplicación tajante de las “ideas” de
accesibilidad sobre elementos constituidos provoca en muchos casos adaptaciones
bruscas que desfavorecen a ambos. Por un lado el objeto en cuestión se maquilla
de “accesible” y por otro, como no fue pensado para ello, es una solución tipo &lt;i&gt;parche&lt;/i&gt;. Estas soluciones en su mayoría
de casos, las rechazo por ser aberraciones&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.
Por contraposición a ellas se encuentran soluciones que piensan al objeto de
estudio en referencia a su aplicabilidad en materia de accesibilidad. Aquí es
donde se descubre que no todo puede ser accesible, que la realidad por más
cruel que sea, así se ha configurado, y que aquello está atravesado por el
desarrollo social y económico. No se puede cambiar de la noche a la mañana y
quizá nunca cambie. En fin, estas soluciones no son &lt;i&gt;parches&lt;/i&gt;; en ellas se puede ver un intento de articulación y fluidez
que avivan a la Accesibilidad Universal como una materia que aporta al
desarrollo humano. Lastimosamente, la mayor cantidad de objetos y fenómenos que
nos rodean no poseen este tipo de soluciones por su complejidad, técnica y
costos; pero este camino considero el más adecuado para trabajar. Y, ahora como
tercer caso, se encuentra el que más me apasiona, el diálogo de naturalezas
entre el objeto y la Accesibilidad Universal.&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
Comienzo planteando lo siguiente: ¿es correcto hacer todo accesible? Creo que
la primera respuesta está en nuestras limitaciones respecto a lo existente, la
naturaleza del objeto y los acontecimientos. No todo puede ser accesible,
aunque sea idealizado. Explicaré a través de un ejemplo: en la filosofía&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
Heideggeriana existe un desarrollo del campo de estudio como vía autónoma;
existo “yo” como sujeto con un desarrollo en otra vía autónoma respecto a
aquella filosofía. Cuando nos cruzamos se ponen en juego ambas posiciones,
siendo la más estable la de la filosofía. “Yo” estoy condicionado a mi capacidad
de entendimiento de ella. Puedo comprenderla o no, sin por ello cambiar el
estado de la posición filosófica desarrollada. Si fuera un sujeto extremista,
acusaría a la filosofía Heideggeriana de no ser accesible a mí y vulnerar mi
derecho a entenderla. El ejemplo es grueso y discutible pero con ello intento
graficarme cómo no deberían ser abordados los diálogos de naturalezas y
categorías. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En
conclusión, después de haber transitado brevemente por varias aristas del
problema planteado, sostengo la idea de ser sujetos críticos. Creo
fehacientemente que nuestra capacidad reflexiva será el único camino hacia un
desarrollo real y concreto, lejos de utopías.&amp;nbsp;
El resto es un carnaval de &lt;i&gt;parches,
&lt;/i&gt;café, tabacos y libros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;

&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;



&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; “&lt;/span&gt;Idealista” lo decimos en
relación a la “idea - concepto” como objeto principal de estudio y
posicionamiento.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; &lt;/span&gt;No pertenecen a nada, no
poseen su sentido original, ni tampoco son lo nuevo que se planea de ellos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; &lt;/span&gt;Cabe recalcar que este
caso no es el que más gusta a la gente, ya que no pueden desarraigarse de sus
prejuicios.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/4_Di%C3%A1logo%20desde%20las%20fronteras.docx#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; &lt;/span&gt;Transpolar a otros campos
de estudio.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Ecuador frente a la Accesibilidad Universal</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2095741/ecuador-frente-a-la-accesibilidad-universal</link>
                <pubDate>Sun, 26 Apr 2020 12:52:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;img src=&quot;//site-822638.mozfiles.com/files/822638/medium/old-age-957492_1920.jpg&quot; class=&quot;moze-img-left&quot; style=&quot;width: 326px;&quot;&gt;Patricia Ortega&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;A partir de la
ratificación de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho de las
Personas con Discapacidad en marzo de 2008 por parte de Ecuador, se inició un
proceso de concienciación mucho más profundo acerca de la labor realizada hasta
el momento por el Gobierno Nacional y los Gobiernos Locales, en favor de
garantizar los derechos de las personas con discapacidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Este suceso permitió
encaminar el lineamiento de las nuevas políticas públicas y el accionar del Gobierno
desde las diferentes instituciones oficiales, para dar cumplimiento a lo
establecido dentro de la Convención de acuerdo con cada una de sus competencias.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Uno de estos proyectos
fue Ecuador sin Barreras, que contaba con los programas Manuela Espejo, Misión
Solidaria Joaquín Gallegos Lara, Ecuador Alegre y Solidario y Ecuador Vive la
Inclusión, los cuales buscaban garantizar una mejor calidad de vida a las
personas con discapacidad y sus familias en Ecuador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;A partir del 2008 la
Agenda de Desarrollo Social, impulsó la transición hacia una política social
integral, universal e incluyente, mientras que la Agenda Social 2009-2011 configuró
un piso que avale la protección integral de la población, impulse el desarrollo
territorial equitativo, con énfasis en los grupos de atención prioritaria
establecidos en la Constitución. (Informe de Desarrollo Social 2007 – 2017
MCDS).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En el periodo de 2010
a 2013, la Vicepresidencia de la República impulsó la educación inclusiva con
la entrega de ayudas tiflotecnológicas en unidades educativa para estudiantes
con discapacidad visual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;El CONADIS a través de
la Ley Orgánica de Discapacidades (LOD) y su Reglamento, establecen políticas
públicas enfocadas en garantizar los derechos de las personas con discapacidad.
Asimismo, la Agenda Nacional para la Igualdad de Discapacidades 2017-2021
cuenta con 12 ejes de acción vinculados a las instituciones gubernamentales de
acuerdo con cada una de sus competencias.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Durante los años de
2013 a 2016, la Secretaría Técnica para la Gestión Inclusiva en Discapacidades,
se encontraba a cargo del trabajo en Inclusión Participativa y Productiva, Accesibilidad
Universal, y la Gestión Inclusiva del Riesgo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;De forma adicional,
las normas INEN sobre Accesibilidad al medio físico existentes iniciaron un
proceso de actualización y adaptación a la realidad de nuestro país. Además,
durante el 2015 se empezó con el desarrollo del capítulo NEC-HS-AU de
Accesibilidad Universal entre varias instituciones gubernamentales.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Al ser las normas INEN
de Accesibilidad y el capítulo NEC-HS-AU de aplicación obligatoria a nivel
nacional en espacios de uso público, se dio paso a una etapa más visible de
incorporación de estos principios en los entornos de nuestras ciudades. Sin
embargo, el proceso de aceptación de estos documentos normativos ha requerido un
amplio esfuerzo desde las diferencias instancias gubernamentales a cargo para su
difusión entre las entidades encargadas de los procesos de planificación,
desarrollo, construcción y ejecución de proyectos, así como en las
instituciones académicas que cuentan con carreras técnicas como Arquitectura e
Ingeniería Civil.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Actualmente, en
Ecuador existe un total de 479 910 personas con algún tipo de discapacidad
(CONADIS, 2019), mientras que a nivel mundial &lt;i&gt;más de 1 000 millones de personas presentan alguna discapacidad,
representando un 15% de la población mundial&lt;/i&gt; (0MS, 2017). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Esta información, nos
permite advertir que un alto número de personas se verían directamente
beneficiadas con la incorporación de condiciones de Accesibilidad Universal en
los espacios arquitectónicos y urbanos de uso público, así como en los
servicios que ofrecen nuestras ciudades. De igual manera, existirán beneficiarios
indirectos constituidos por familiares, amigos, tutores y cuidadores de las
personas con discapacidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Actualmente, en los
nuevos proyectos que están siendo ejecutados en nuestro país, así como en la
rehabilitación de espacios públicos, se ha empezado a incorporar varios de
estos principios, sin embargo, esto no se constituye en una garantía de que los
criterios utilizados en estas obras sean ejecutados de forma correcta, ya que
aún existe un alto desconocimiento por parte de los profesionales a cargo de
los proyectos, sobre cómo deben ser aplicados, así como el beneficio que
implican los mismos para las personas con movilidad reducida.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Queda aún pendiente un
proceso de socialización y conocimiento más profundo por parte de estudiantes y
profesionales de las áreas técnicas de las entidades públicas y privadas, así
como de una correcta fiscalización durante la ejecución de las obras, para que
las normas de Accesibilidad Universal aplicadas se conviertan en un beneficio para
las personas y no en un problema más.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;No obstante, es
necesario destacar algunos ejemplos de buenas prácticas que han sido
implementados en Ecuador, los podemos apreciar en la zona de juegos infantiles
inclusivos en el parque Bicentenario de Quito, parques infantiles inclusivos de
Cuenca, playa Murciélago en Manabí, turismo inclusivo en Ambato y poco a poco
son más los territorios que se van sumando a la conformación de espacios accesibles,
proyectados desde una visión de bienestar y con la apreciación de la diversidad
del ser humano como eje de su diseño y planificación, que permiten generar la
vinculación social entre sus habitantes, fortaleciendo aspectos como el
respecto, la igualdad y la inclusión social.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Ecuador construye Accesibilidad&amp;nbsp; 2020&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Guía en materia de Accesibilidad Universal para empezar un proyecto</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2067261/guia-en-materia-de-accesibilidad-universal-para-empezar-un-proyecto</link>
                <pubDate>Sat, 04 Apr 2020 18:49:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;//site-822638.mozfiles.com/files/822638/Untitled.png&quot; style=&quot;width: 372px;&quot; class=&quot;moze-img-left&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px; text-align: justify;&quot;&gt;Por Erick P. Estrada&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px; text-align: justify;&quot;&gt;En artículos anteriores se
reflexionó acerca del problema de la Accesibilidad Universal dentro de nuestra
sociedad. Sin dejar de pensar en ello, en cómo se construye ciudadanía y
política desde las bases sociales, en esta ocasión vamos a abordar la &lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;font-size: 14px; text-align: justify;&quot;&gt;normativa &lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px; text-align: justify;&quot;&gt;de Accesibilidad Universal existente
en el Ecuador.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Trabajar amparado en la normativa
nos permite tener un soporte sobre el cual desarrollar proyectos concretos,
reales. Si bien, la norma es vista en muchas ocasiones como camisa de fuerza,
en este momento la vamos a estudiar como parámetros base sobre los cuales
diseñar y moldear ideas. Además, no podemos olvidar que más allá de si nos
guste o no lo que encontramos en los libros de normativa, es ley; no importa su
nivel jerárquico, pero es de obligatorio cumplimiento.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;A continuación, encontraremos una
lista de la normativa existente a manera de guía para el desarrollo de diseños,
cabe recalcar que se ha organizado la información según los criterios de uso y
acercamiento, por parte del autor del artículo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Norma
Ecuatoriana de la Construcción, NEC, de obligatoriedad nacional.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NEC-HS:
Accesibilidad Universal al Entorno Construido. La podemos encontrar en el
Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda, MIDUVI. Esta norma posee los
parámetros mínimos y básicos para diseñar espacios de acceso y servicio al
público en general.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Normativa
INEN&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/Gu%C3%ADa%20de%20accesibilidad.docx#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de
Diseño Accesible. Podemos encontrarlas en la página web de la institución &lt;a href=&quot;http://apps.normalizacion.gob.ec/descarga/&quot;&gt;http://apps.normalizacion.gob.ec/descarga/&lt;/a&gt;. La mayor
parte de la normativa es gratuita.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE-INEN
2849-1/2: ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y DISEÑO PARA TODOS. PARTE 1: CRITERIOS DALCO
PARA FACILITAR LA ACCESIBILIDAD AL ENTORNO. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;PARTE 2: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA ACCESIBILIDAD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE INEN
2850:REQUISITOS DE ACCESIBILIDAD PARA LA ROTULACIÓN.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Normativa INEN
del &lt;i&gt;Entorno Construido&lt;/i&gt;,arquitectura y
urbanismo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE-INEN
21542: EDIFICACIÓN ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO CONSTRUIDO (ISO 21542:2011, IDT)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE INEN
2314:
ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS AL MEDIO FÍSICO. ELEMENTOS
URBANOS.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE INEN 2315: ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS AL MEDIO FÍSICO.
TERMINOLOGÍA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE-INEN
para: Puertas, Señalización, Símbolos gráficos, Vías de circulación peatonal,
Bordillos y pasamanos, Rampas, Cruces peatonales, Corredores y pasillos, Estacionamientos,
Escaleras, Tránsito, Baterías sanitarias, Ascensores, Dormitorios, Pavimentos,
Ventanas, Cocina, Pisos y planos hápticos, Vados, etc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ordenanzas
Municipales. Corresponden a cada cantón y sus especificidades. Recordando que
las ordenanzas se encuentran en la parte baja de la jerarquización de la
legislación nacional, ellas deben acatar normativa INEN y NEC. El referente
principal para este artículo es el Código de Arquitectura del cantón Quito
(ordenanza municipal). La mayoría de cantones no poseen apartados que expliquen
el uso de la normativa INEN y NEC, sin que por ello el diseñador deba hacer
caso omiso a estos aspectos legales. Lo interesante del código de Quito es que
posee algunos análisis de requerimientos mínimos para el diseño de espacios
públicos, los cuales son un referente de Accesibilidad Universal; más, sin
poseer la precisión que se tiene en la norma INEN y NEC, no son la mejor base
para los criterios mínimos en esta materia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Normativa
para los medios de información y comunicación (Web):&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE INEN
ISO/IEC 24751-1/2/3: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. ADAPTABILIDAD Y
ACCESIBILIDAD INDIVIDUALIZADAS EN APRENDIZAJE ELECTRÓNICO, EN EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; REP INEN
ISO/IEC 29138-1/2/3: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. CONSIDERACIONES DE ACCESIBILIDAD
PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp; NTE INEN
ISO/IEC 40500: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN – DIRECTRICES DE ACCESIBILIDAD PARA
EL CONTENIDO WEB DEL W3C (WCAG) 2.0 (ISO/IEC 40500:2012, IDT).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;El repaso por la normativa se lo
realizó a manera de guía práctica para aquellos que no estamos trabajando con
estos marcos legales como una tarea cotidiana; y se puede ver que el desarrollo
de esos cuerpos legales se orientan al área del diseño para todos. Se enfatiza
en la arquitectura y el urbanismo, sin por ello, olvidar que existe una gran
legislación acerca del respeto y equidad hacia poblaciones vulnerables dentro
de nuestra sociedad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;No nos olvidemos que desde la
Constitución del Ecuador existe el derechoal acceso sin discriminación y la
igualdad de oportunidades para todos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;En otra ocasión se reflexionará
acerca de la &lt;i&gt;normativa&lt;/i&gt; como concepto,
herramienta y medio para un determinado desarrollo consus aciertos y
desaciertos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Febrero del 2020&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;

&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;



&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/Nora/Desktop/Gu%C3%ADa%20de%20accesibilidad.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
INEN: Servicio Ecuatoriano de Normalización.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Accesibilidad Universal al 100% ¿Hasta qué Punto?</title>
                <link>http://ecuador-construye-accesibilidad.mozello.com/blog/params/post/2016020/accesibilidad-universal-al-100-hasta-que-punto</link>
                <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 20:19:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;//site-822638.mozfiles.com/files/822638/articulo_2.JPG?1581886521&quot; class=&quot;moze-img-left&quot; style=&quot;width: 291px;&quot;&gt;&amp;nbsp;Por Nora Oquendo.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Es evidente la importancia de la
implementación de Accesibilidad Universal en los espacios y entornos
construidos. Sin embargo, al ser este un tema nuevo en el mundo, son muchas las
interrogantes que giran en torno al mismo. ¿Hasta qué punto es posible
convertir un entorno existente en un lugar 100% accesible? ¿Hasta qué punto es
conveniente o se justifica de alguna manera la implementación de soluciones muy
costosas que conviertan los espacios en espacios accesibles?&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Tras visitas técnicas realizadas
a diversos lugares, hemos podido constatar la poca factibilidad de la
implementación de ciertas soluciones en Accesibilidad Universal. Las
limitaciones varían desde aquellas espaciales y económicas principalmente. Por
citar un ejemplo podemos mencionar un escenario bastante común en los entornos,
donde existen escaleras que no poseen medios de circulación vertical alternativos
ni tampoco espacio para la implementación de rampas. Asimismo, la instalación
de salvaescaleras o ascensores puede resultar poco práctica debido al costo y
al mantenimiento que requieren. Además, si aún sin el suficiente espacio se
decide implementar una rampa, la misma se puede convertir en un tobogán que
atenta contra la seguridad de todas las personas. Podemos decir que la solución
se convierte en un problema y no solo para las personas con discapacidad, sino
para todas.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;¿Qué se puede hacer en estos casos? A veces,
la solución no es arquitectónica, sino que se encuentra en la gestión, por
ejemplo, en una escuela, donde los paralelos a los que asistían niños con
discapacidad física se encontraban en planta alta, y que no podían subir
escaleras, se decidió ubicarlos en aulas de planta baja. Se debe mencionar que
muchas veces lugares 100% accesibles pueden ser utópicos, sin embargo, siempre
se puede mejorar el nivel de accesibilidad de un lugar.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;La experiencia nos ha dejado dos
tipos de soluciones a las diversas situaciones principalmente:&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Soluciones
de Accesibilidad Universal mecánicas y/o tecnológicas. Como el ejemplo mencionado
anteriormente, puede ser el colocar ascensores u otros mecanismos salvaescaleras.
Estos recursos, son óptimos y a menudo la mejor alternativa, sin embargo, sus
necesidades de espacio, su costo y mantenimiento constituyen un limitante en su
implementación. Dentro de este grupo también se puede mencionar a las orugas salvaescaleras,
que no necesitan de espacio, sin embargo, uno de sus limitantes es el costo.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;&lt;o:p style=&quot;font-family: inherit; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Soluciones
en Accesibilidad Universal baratas y de fácil implementación, como es el caso
de señalización, el manejo de iluminación, colores con contraste, pasamanos en
escaleras, entre otros. Son muchas las intervenciones que pueden ser realizadas
para incrementar los niveles de accesibilidad de un espacio. Podemos citar un
ejemplo de ellas, el aviso por micrófono (por parte del conductor) del nombre
de las paradas en las unidades de transporte como son el Ecovia, Metro y el Trolebús
en la ciudad de Quito.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Tras los puntos expuestos con
anterioridad, podemos decir que, aunque haya muchos espacios que no puedan
llegar a ser 100% accesibles, y si bien los limitantes para la implementación
de accesibilidad son muchos, también existen soluciones pequeñas y sencillas
que pueden causar una gran mejoría en la calidad de vida de las personas. Lo
importante está en la voluntad de quienes desean convertir sus espacios en
lugares más inclusivos, aunque surjan restricciones, no hay nada que con algo
de ingenio no se pueda solucionar.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Ecuador construye Accesibilidad&amp;nbsp; 2020&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
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